本网讯 （记者 余佳佳 张凯斌 邝薇 ）为进一步推动全校“三全育人”综合改革提质增效，一体化推进“五育并举”，4月12日下午，学校举行“三全育人”综合改革工作推进会，党委书记曾宝成、党委副书记、校长李钢，校领导宋宏福、李常健、吴小林、何福林、陈灿军、郑银芳、何海，党委委员、组织部长杨涛出席会议。曾宝成强调，要努力答好“三全育人”时代考卷，开创学校立德树人新局面。
会前，与会同志现场考察了文法学院“三全育人”工作开展情况，对其取得的工作成果给予高度评价，大家纷纷表示，文法学院“三全育人”工作有看点、有特点、有亮点，要纵深推进“三全育人”综合改革，落实立德树人根本任务。
文法学院作为省级“三全育人”试点院系对“三全育人”工作成果进行了全面地展示和汇报。经济与管理学院、美术与艺术设计学院作为校级 “三全育人”试点院系先后从不同角度汇报了推进“三全育人”的经验、体会和思考。
学工部、教务处、后勤服务中心等有关职能部门结合前一阶段工作，就工作举措、进展，建设过程中存在的问题以及下一步工作计划进行经验交流。
宋宏福全面总结了近年来学校“三全育人”工作取得的成绩与不足，提出了三点意见：一是进一步提高思想认识，要处处体现“三全育人”这一鲜明导向，整合协同学校各项教育工作、各项育人元素，发掘一切校内外资源，打造全方位、立体式的育人时空，形成 “大思政”工作格局；二是要进一步精准查找问题，协同育人机制还有待进一步完善，教育的宽广度还有待进一步拓展，育人的内涵建设还有待进一步加强；三是要进一步夯实工作举措，推进“三全育人”综合改革，要在顶层制度设计上下功夫，要在教育理念更新上下功夫，要在思想共识凝聚上下功夫。
曾宝成作题为《努力答好“三全育人”时代考卷 开创学校立德树人新局面》的报告。他就纵深推进学校“三全育人”综合改革，提出了四点意见：一是答好“必答题”，充分认识“三全育人”综合改革的重大意义。他指出，推进“三全育人”综合改革是坚持正确办学方向的重要途径，是破解新时代立德树人新挑战的迫切需要，是促进学生全面发展的必然要求。二是做好“分析题”，准确把握“三全育人”综合改革的内在要求。要聚焦“三全育人”工作短板，顺应人才培养发展趋势，遵循思想政治工作规律。三是破解“难度题”，科学谋划“三全育人”综合改革的实施路径。要“一把手”统揽育人全局，要“一体化”构建育人体系，要“一盘棋”攻克重点难点，要“一公里”打通盲点断点，要“一把尺”衡量工作成效。四是选准“附加题”，精心培育“三全育人”综合改革的特色品牌。要以党建为引领，夯实育人根基，以试点改革为突破，带动全面跟进，以项目为抓手，凝练特色品牌，要以创新为驱动，切实激发动力。
李钢对推进“三全育人”综合改革工作提出三点要求：一是聚焦“关键少数”，实现全员协同育人。带领学校全员，要充分发挥“关键少数”的引领示范作用，以“关键少数”带动“绝大多数”，努力构建人人有责、个个尽责的“大思政”全员育人新格局，同心齐奏育人最强音。二是聚焦“关键环节”，实现全过程贯通育人。要构建起教学、学工、科研、学科、党建、后勤、保卫等支撑育人这一核心任务的同心圆，形成时时育人、处处育人的生动局面。三是聚焦“关键领域”，实现全方位融合育人。立足学生成长成才需要，遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长成才规律，坚持系统思维，明确任务完成的时间表、路线图，确保“三全育人”综合改革融入办学治校全过程、各方面。
各教学学院院长、党总支书记，党政办、组织部、宣传部、学工部、人事处、教务处、科技处、保卫处、团委、招生就业处、图书馆、后勤服务中心等部门负责人参加会议。
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